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N° cours
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Thème du cours et
des exercices d'application
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Chapitre du polycopié
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1
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Introduction- Qu'est-ce que la philosophie ?
Les écoles de philosophie. Le mythe de la caverne de
Platon.
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1
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2
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Qu'est-ce que l'homme ? La conception ternaire grecque.L'éveil de
l'âme dans la philosophie grecque.
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2
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3
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Qu'est-ce que l'homme ? La constitution septénaire hindoue. Les
plans de la conscience de l'être humain dans la philosophie orientale.
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3
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4
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La réponse aux aspirations de l'homme : la voie du bonheur- La méthode socratique
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4
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5
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Introduction à la philosophie
politique. Idéal philosophique et idéal politique.
Le sens de la justice.
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7
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6
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Introduction à la philosophie de l'histoire.
L'histoire a-t-elle un sens et une finalité? Le
devenir de l'humanité en question.
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7
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Banquet philosophique.
Initiation
au dialogue socratique sur un thème qui sera choisi
par le groupe.
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Le combat intérieur de l'homme, la voie de l'action juste. Introduction à la Bhagavad Gita hindoue
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5
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9
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Les
altérations de l'âme et les maladies de notre temps.
Le totalitarisme ou l'anti-république ou la défaite morale de l'individu
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10
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Introduction à la philosophie bouddhiste et
stoïcienne: la réponse à la souffrance, la voie du détachement
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6
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Philosophie de l'histoire : Mythe et Histoire
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11
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12
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Individu, société et Etat, les bases de l'Idéal politique dans la République de Platon Comment
vivre les différences dans la société et relier épanouissement
individuel et solidarité.
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9
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13
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Le rôle de l'éducation.
L'éducation se limite-t-elle à la transmission d'un
savoir?
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10
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14
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La loi des cycles dans l'histoire. La grande année platonicienne et les cycles hindous.
L"histoire se répète-t-elle toujours. L'éternel
retour et le besoin de progrès. L'histoire nous permet-elle
d'entrevoir le futur?
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13
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15
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Moyen
âge et Renaissance d'un point de vue philosophique.
Vers une nouvelle renaissance
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Les trois degrés de la connaissance
et la voie de la connaissance dans une école de
philosophie.
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Conclusion
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Atelier n°1 sur le corps et l'énergie
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Atelier n°2 sur l'expression des sentiments
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Atelier n°3 sur la concentration et l'imagination
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Introduction au 2ème cycle
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